Espacio Logopedico
Manobra para visualização do frênulo lingual em bebês
Diferenciar as variações anatômicas do frênulo lingual requer conhecimento aprofundado da anatomia da língua e do assoalho da boca para identificar se os achados anatômicos podem comprometer a movimentação da língua. A avaliação em bebês não é um procedimento fácil, exigindo habilidade e experiência do avaliador.
Diferenciar as variações anatômicas do frênulo lingual requer conhecimento aprofundado da anatomia da língua e do assoalho da boca para identificar se os achados anatômicos podem comprometer a movimentação da língua. A avaliação em bebês não é um procedimento fácil, exigindo habilidade e experiência do avaliador.
Deve ser breve, não invasiva, com baixo risco, permitindo identificar os sinais de uma possível interferência do frênulo na amamentação. Martinelli et al (2012) propuseram um protocolo para avaliação do frênulo lingual em bebês, acreditando que a somatória das características anatômicas da língua, do frênulo e do assoalho, bem como as possibilidades de movimentos da língua e as funções de sucção e deglutição, possam contribuir para um diagnóstico preciso. Entretanto, observou-se que, em alguns bebês, o frênulo da língua se apresentava recoberto por uma cortina de mucosa, dificultando sua visualização.
G R A T I S
Imprimir
Tamaño original
Ampliar texto
Reducir texto
-
Obtened la mejor puntuación combinando letras y colores a toda velocidad en este juego cooperativo de ingenio y agilidad mental. W...9.75 € -
¿Cómo entender el suicidio de un niño? Este impactante y desatendido fenómeno constituye el núcleo de reflexión de la nueva obra d...10% de descuentoPrecio: 14.90€
13.41€ -
Esta especialmente destinadas para los niños de 4 a 6 años y ofrecen el uso de un material con volumen para abordar nociones abstr...40.55 € -
El presente libro nos introduce en la realidad de estas nuevas instituciones educativo-recreativas, ayuda a conocer las ludotecas...10% de descuentoPrecio: 15.50€ 13.95€
ARTÍCULOS RELACIONADOS
- Abordaje de la estimulación e inmersión del lenguaje y habla en el aula para Salma (Parte VIII)
- Abordaje de la estimulación e inmersión del lenguaje y habla en el aula para Salma (Parte VII)
- Eficacia del tratamiento combinado logofoniátrico y laserterapia en niños con disfonía nodular (Parte XX)
- Eficacia del tratamiento combinado logofoniátrico y laserterapia en niños con disfonía nodular (Parte XIX)
- La comunicación con emoticonos.
- Síndromes y su relación con fonoaudiología (Parte I)
- “Afección psicológica del paciente quirúrgico en ortodoncia” (Parte I)
- “Afección psicológica del paciente quirúrgico en ortodoncia” (Parte III)
- “Afección psicológica del paciente quirúrgico en ortodoncia” (Parte IV)
